This course will become read-only in the near future. Tell us at community.p2pu.org if that is a problem.

Framgångsfaktorer


Hur lyckas vi med distanscirklarna?

Se följande videoklipp: 

 

Uppgift

Diskutera vilka framgångsfaktorer/fallgropar du ser i en nätbaserad utbildning? Kommentera minst två andra.

Task Discussion


  • Simon Larsson said:

    Framgångar:

    • Förstå de olika lärplattformarnas fördelar och ta det bästa av varje.
    • Veta vad som är vad och när vilket används bäst.
    • Våga - att chansa, att testa, att försöka.

    Fallgropar:

    • Ej få deltagarna att inse/motiverade att diskussionerna är viktiga och värdefulla för ens eget kunskapsutvecklande.
    on Oct. 26, 2012, 3:18 p.m.

    Hocke said:

    Att våga prova är på något sätt steg ett. Om man känner sig osäker kan man prova något litet bara för att skaffa sig erfarenhet, och sedan bygga på med mer efter hand.

    Jag tror också goda exempel på distanscirklar kan inspirera. Det är vad jag jobbat med här under hösten i en wiki. http://korta.nu/onj6d

    on Oct. 27, 2012, 2:52 a.m. in reply to Simon Larsson
  • Hocke said:

    Framgångsfaktorer

    • Att vi handläggare blir säkra på vad som är folkbildning på webben och vad som går att rapportera som distanscirklar
    • Att vi har en bra utbildning av våra cirkelledare i distanspedagogik

    Fallgropar

    • Inte bra om det blir för mycket fokus på tekniken.

     

    Vad tycker du?

    on Oct. 25, 2012, 3:42 p.m.

    Simon Larsson said:

    Håller helt med dig faktiskt Håkan :)

    Tror en av de stora framgångsfaktorerna är just kunskapen, för utan den blir man osäker och då lider nog även deltagarna av det.

    Gällande fallgropen du tar upp skulle jag säga att det nog även handlar om att fokuset lätt kan flyttas från det centrala innehållet. Kanske inte nödvämndigtvis till tekniken i sig, utan bara att det flyter bort i all interaktivitet.

    on Oct. 26, 2012, 3:15 p.m. in reply to Hocke

    Hocke said:

    Va bra :)

    Jag håller med dig! Dessutom, det är lätt att dränka deltagarna med information och risken är att de sparkar bakut och inte lär sig något. Det blir för mycket att ta till sig. Jag har försökt tänka på det i vår kurs när jag har två nivåer. De lätta uppgifterna och utmaningarna här på p2pu. Tycker du det är en bra idé?

    on Oct. 27, 2012, 2:59 a.m. in reply to Simon Larsson

    Simon Larsson said:

    Jag tycker nivåuppdelningen är superbra :)

    För mig känns de lättare uppgifterna alldeles för simpla och knappt lärorika alls. Medan i alla fall den här veckans fördjupade övningar varit riktigt bra. Framförallt finns det ju hur mycket godbitar som helst i Youtube-klippen ni letat fram :)

    on Oct. 28, 2012, 10:22 a.m. in reply to Hocke

    Hocke said:

    Kul att höra :-) Hoppas bara fler deltagare hittar hit!

    on Oct. 28, 2012, 2:36 p.m. in reply to Simon Larsson